UNIDAD DIDÁCTICA

 UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO ”  DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURIA

    

               UNIDAD DIDÁCTICA

                     Octubre 2012

Curso: Contabilidad

Naturaleza: Teoría/Practica

Profesores: Belkis Maribel Hernández

Lapso Académico: Octubre 2012 – Enero 2013

Propósito

Instruir a los estudiantes para el manejo adecuado del efectivo

en las empresas

Instituto Educativo: UPEL IPB                                                  III Semestre

Asignatura              Contabilidad II

Objetivo                  Valorar la importancia del flujo del efectivo para el Mantenimiento de un adecuado control contable en la empresa

CONTENIDO	ACTIVIDADES	RECURSOS	CRITERIO	INDICADORES	ESTRATEGIA		EVALUACIÓN
					Método	Técnica
Conceptual: ·         .El Efectivo Concepto Ciclo Fuentes y usos Procedimental: -       Definir el efectivo -       Analizar el ciclo del efectivo -       Explicar las fuentes y usos del efectivo dentro de una empresa Actitudinal: Valoración de la importancia que tiene el efectivo en la contabilidad de una empresa.	INICIO: Aplicación de un torbellino de ideas referente al Efectivo con la finalidad de recordar conocimientos previos. DESARROLLO Explicación del docente  a cerca del efectivo, el ciclo y fuentes, a través de mapas conceptuales y ejemplos. Actividad en pequeños grupos: Construir una mandala con material investigado con la finalidad de procesar la nueva información. CIERRE: Preguntas abiertas sobre el tema para verificar el aprendizaje	-Material investigado. Laminas de papel bond. Marcadores . Video beam.	-Conocimientos previos -Convivencia -Creatividad -Participación -Tono de voz -Claridad conceptual -Puntualidad	-Participación individual -Muestran destreza y habilidades en la realización de exposición. Participación grupal.	Deductivo	Mandalas Mapas conceptuales Exposición Análisis de producciones	ü  Diagnóstica ü  formativa ü  Sumativa 6%